評(píng)定量表的評(píng)定等級(jí)一般有（）。

一般在每學(xué)年、每學(xué)期開始時(shí)或開始前施行，其目的是要了解學(xué)生是否具有達(dá)到教學(xué)目標(biāo)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的評(píng)定類型是（）。

對(duì)于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評(píng)價(jià)平段是（）和（）。

觀察的方式有行為檢查單、（）及等級(jí)評(píng)價(jià)量表。

論文題一般較常使用的有（）和（）兩種類型。

智力測(cè)驗(yàn)所測(cè)量的是（）。

問題解決題通常有兩種形式，一種是（），另一種是（）。

從教學(xué)評(píng)價(jià)的功能來劃分，教學(xué)評(píng)價(jià)可分為（）評(píng)價(jià)和（）評(píng)價(jià)。

觀察、談話等屬于（）。

評(píng)價(jià)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可分為（）和（）兩種。