對(duì)于情感以及道德行為表現(xiàn)的評(píng)價(jià)則常采用（）的評(píng)價(jià)手段，如案卷分析，觀察，問(wèn)卷量表以及談話等。

評(píng)價(jià)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可分為（）和（）兩種。

下列哪一項(xiàng)不是學(xué)習(xí)測(cè)量和評(píng)定的功能？（）

教師自編測(cè)驗(yàn)的主觀題包括論文題、（）題。

一般在各學(xué)年、各學(xué)期開(kāi)始時(shí)或開(kāi)始前施行的學(xué)習(xí)評(píng)定是（）。

常用的測(cè)驗(yàn)方法有（）。

質(zhì)化的教學(xué)評(píng)論方法與技術(shù)包括觀察評(píng)價(jià)和檔案評(píng)價(jià)。

從教學(xué)評(píng)價(jià)的功能來(lái)劃分，教學(xué)評(píng)價(jià)可分為（）評(píng)價(jià)和（）評(píng)價(jià)。

論文題一般較常使用的有（）和（）兩種類(lèi)型。

（）要求學(xué)生自己組織材料并采用合適的方式表達(dá)出來(lái)。