A.正常學(xué)生群體
B.特殊學(xué)生群體
C.有心理問題的學(xué)生
D.極個(gè)別學(xué)生
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你可能感興趣的試題
一般資料:求助者,男性,21歲,大學(xué)三年級(jí)學(xué)生,因擔(dān)心畢業(yè)找不到工作而痛苦。
以下是心理咨詢師與求助者的咨詢談話。
求助者:我現(xiàn)在頭痛、失眠、心慌,擔(dān)心沒有家庭背景,找不到好工作。
心理咨詢師:能先告訴我你對畢業(yè)找工作的具體想法嗎?
求助者:沒想到找工作這樣難啊,兩個(gè)月前,我表姐因大學(xué)畢業(yè)后沒找到工作自殺了,引起轟動(dòng)。我父母一再叮囑我抓緊時(shí)間找工作。
心理咨詢師:你的學(xué)習(xí)成績怎樣呢?
求助者:一直挺好的,總是名列前茅,現(xiàn)在表姐因工作問題自殺了,我很害怕,成績變差了,成績差我就更擔(dān)心找不到好工作了。找不到工作我也對不起父母啊,您說我該怎么、辦呀?
心理咨詢師:放心吧,我會(huì)幫你解決問題,保證你能找到一個(gè)好工作。
求助者:那太好了,我就指望您了。
心理咨詢師:心理咨詢就是幫助大家排憂解難,我不僅會(huì)幫你解決問題,還會(huì)為你絕對保密,別人不會(huì)知道的。以后別忘記多聯(lián)系。
A.正確表述了心理咨詢的性質(zhì)
B.擴(kuò)大了心理咨詢的范圍
C.混淆了不同性質(zhì)的心理問題
D.遵循了心理咨詢的原則
A.不斷提問
B.給予獎(jiǎng)勵(lì)
C.及時(shí)表揚(yáng)
D.直接重復(fù)求助者的話
A.解釋
B.自我開放
C.指導(dǎo)
D.內(nèi)容表達(dá)
一般資料:求助者,男性,21歲,大學(xué)三年級(jí)學(xué)生,因擔(dān)心畢業(yè)找不到工作而痛苦。
以下是心理咨詢師與求助者的咨詢談話。
求助者:我現(xiàn)在頭痛、失眠、心慌,擔(dān)心沒有家庭背景,找不到好工作。
心理咨詢師:能先告訴我你對畢業(yè)找工作的具體想法嗎?
求助者:沒想到找工作這樣難啊,兩個(gè)月前,我表姐因大學(xué)畢業(yè)后沒找到工作自殺了,引起轟動(dòng)。我父母一再叮囑我抓緊時(shí)間找工作。
心理咨詢師:你的學(xué)習(xí)成績怎樣呢?
求助者:一直挺好的,總是名列前茅,現(xiàn)在表姐因工作問題自殺了,我很害怕,成績變差了,成績差我就更擔(dān)心找不到好工作了。找不到工作我也對不起父母啊,您說我該怎么、辦呀?
心理咨詢師:放心吧,我會(huì)幫你解決問題,保證你能找到一個(gè)好工作。
求助者:那太好了,我就指望您了。
心理咨詢師:心理咨詢就是幫助大家排憂解難,我不僅會(huì)幫你解決問題,還會(huì)為你絕對保密,別人不會(huì)知道的。以后別忘記多聯(lián)系。
A.咨詢技術(shù)錯(cuò)誤
B.咨詢目標(biāo)明確
C.咨詢理念錯(cuò)誤
D.咨詢態(tài)度熱情
最新試題
心理咨詢師在咨詢中不應(yīng)該使用的提問方式包括()。
如果你作為該學(xué)生的班主任,怎樣運(yùn)用積極關(guān)注的態(tài)度幫助其樹立起自信心?
心理咨詢師在這段咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞牵ǎ?/p>
“我也參加過地震的救援工作......”這時(shí)心理咨詢師使用的技術(shù)是()。
“能先告訴我你對畢業(yè)找工作的具體想法嗎?”心理咨詢師使用的提問方式是()。
在咨詢過程中,心理咨詢師舉了在校園里遇見同學(xué)的例子,說明其()。
心理咨詢師說:“什么情況,請說一說吧”,他使用了哪種提問方式()。
咨詢關(guān)系的建立受到()的雙重影響。
本案例中,心理咨詢師使用的提問方式不包括()。
鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是()