問答題請簡述實物直觀、模像直觀和言語直觀這三種知識直觀類型的優(yōu)缺點。
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1.問答題簡述知識直觀的感知規(guī)律。
2.問答題簡述如何提高知識直觀的效果。
3.問答題簡述知識直觀的類型。
4.問答題在運用變式時，常常發(fā)生什么錯誤？
5.名詞解釋模象直觀
6.判斷題一般來說，模象直觀的效果比實物直觀好。
8.填空題人獲取知識可以通過（）和（）兩種方式。
9.多項選擇題對學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀形式包括（）
A.實物直觀
B.模象直觀
C.圖形直觀
D.言語直觀
E.動作直觀
10.多項選擇題直觀教學(xué)中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
E.同一律
最新試題
學(xué)生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）
題型：單項選擇題
簡述知識直觀的類型。
題型：問答題
知識直觀的感知規(guī)律：強度律、差異律、（）、組合律。
題型：填空題
模象直觀
題型：名詞解釋
（）是理解科學(xué)知識的起點，是學(xué)生由不知到知的開端，是知識獲得的首要環(huán)節(jié)。
題型：填空題
能擺脫有關(guān)材料的束縛，發(fā)表獨立見解，探索新的解答方案的理解是（）
題型：單項選擇題
模象直觀往往能突出事物本質(zhì)特征。
題型：判斷題
（）是主體通過對直接感知到的教學(xué)材料的表層意義、表面特征進行加工，從而形成對有關(guān)事物的具體的、特殊的、感性的認識的加工過程。
題型：填空題
布魯納認為人類成功的理解知識的手段不包括（）
題型：單項選擇題
在直觀基礎(chǔ)上自發(fā)進行的一種低級的概括形式是（）
題型：填空題