填空題操作技能根據(jù)動作,精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動強(qiáng)度的不同可分為()操作技能與()操作技能。
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1.多項(xiàng)選擇題一般能力包括()。
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.注意力
E.想象力
2.多項(xiàng)選擇題智力技能形成的階段有()。
A.活動的定向階段
B.物質(zhì)活動與物質(zhì)化活動階段
C.有聲言語階段
D.無聲的外部言語階段
E.內(nèi)部言語階段
3.多項(xiàng)選擇題能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型:()。
A.因素說
B.結(jié)構(gòu)說
C.理論說
D.信息加工理論
E.實(shí)驗(yàn)理論
4.多項(xiàng)選擇題動作技能形成的階段是()。
A.認(rèn)知定向階段
B.掌握局部動作階段
C.初步掌握完整動作階段
D.活動的定向階段
E.動作協(xié)調(diào)完善化階段
5.多項(xiàng)選擇題技能按其本身的性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為()。
A.邏輯技能
B.動作技能
C.具體技能
D.抽象技能
E.智力技能
最新試題
練習(xí)是動作技能形成的基本條件,而練習(xí)結(jié)果的表示方法通常是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于技能()。
題型:單項(xiàng)選擇題
技能有哪些基本特點(diǎn)?
題型:問答題
動作技能形成的階段是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
智力技能形成的階段有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)主體對外部條件的利用程度,動作技能可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
習(xí)慣是自然習(xí)得的,它既可能符合法則,也可能不符合法則;而技能是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與教學(xué)而形成的,是在主客體相互作用的基礎(chǔ)上,通過動作經(jīng)驗(yàn)的不斷內(nèi)化而形成的。
題型:判斷題
動作技能的特點(diǎn)不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
加涅認(rèn)為,學(xué)生智力技能的學(xué)習(xí)包括辨別、()定義概念、規(guī)則和高級規(guī)則五個層次。
題型:單項(xiàng)選擇題