A.蘇聯(lián)心理學(xué)家
B.美國心理學(xué)家
C.俄國生理學(xué)家和心理學(xué)家
D.英國醫(yī)生
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你可能感興趣的試題
A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.斯金納
A.組合律
B.活動律
C.強度律
D.差異律
A.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)
B.信號
C.概念學(xué)習(xí)
D.問題解決
A.桑代克
B.華生
C.斯金納
D.布魯納
A.桑代克
B.華生
C.斯金納
D.布魯納
A.智力理論
B.動機理論
C.學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知理論
A.信號學(xué)習(xí)
B.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
C.連鎖學(xué)習(xí)
D.言語聯(lián)想學(xué)習(xí)
A.連鎖學(xué)習(xí)
B.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
C.信號學(xué)習(xí)
D.言語聯(lián)想學(xué)習(xí)
A.準(zhǔn)備律
B.應(yīng)用律
C.失用率
D.效果率
A.桑代克
B.皮亞杰
C.布魯納
D.布魯姆
最新試題
“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,這種現(xiàn)象指()。
桑代克提出的三個學(xué)習(xí)規(guī)律是()
經(jīng)典性條件反射學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是()
馮特創(chuàng)立了第一個完整的學(xué)習(xí)理論。
斯金納認(rèn)為“教學(xué)就是安排可能發(fā)生強化的事促進(jìn)學(xué)習(xí)”,所以他建議利用操作條件反射理論安排程序教學(xué),以便更有效地呈現(xiàn)于學(xué)習(xí)教材。其程序教學(xué)的基本原則是()
根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。
桑代克在早期的研究中提出了三條“主要學(xué)習(xí)律”。在以下的各選項中,并不屬于這三條“主要學(xué)習(xí)律”的是()
學(xué)生學(xué)習(xí)直角三角形,這種學(xué)習(xí)屬于()。
工作記憶保留信息的時間一般是()。
斯金納通過實驗提出,有機體的行為可分為兩類,一類是應(yīng)答性行為,另一類是()