單項選擇題學習是動物和人類生活中普遍存在的現(xiàn)象。學習是（）
A.獎懲的結果
B.接受講述
C.獲得事實材料
D.有機體適應環(huán)境的必要條件
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1.單項選擇題學習的意義表現(xiàn)在（）
A.促進心理的成熟與發(fā)展
B.獲得好的成績
C.適應社會發(fā)展
D.個體生活的需要
2.單項選擇題新的材料屬于原有的具有較高概括性的觀念中，原有的觀念得到擴展、精確化、限制或修飾，新的觀念或命題獲得意義。這種學習是（）
A.派生類屬學習
B.并列結合學習
C.上位學習
D.相關類屬學習
3.單項選擇題奧蘇貝爾認為，學生學習的主要形式是（）
A.掌握學習
B.認知發(fā)現(xiàn)學習
C.有意義接受學習
D.機械學習
4.單項選擇題學生李亦看到自己的朋友體育課不守紀律，隨便離開操場卻沒有遇到麻煩，于是他下次也參與進去，朋友行為對他產生了影響。這種學習屬于（）
A.直接學習
B.替代學習
C.親歷學習
D.試誤學習
5.單項選擇題下列哪種現(xiàn)象不屬于學習？（）
A.小孩到一定年齡變聲
B.近朱者赤
C.上行下效
D.吃一塹長一智
最新試題
一般認為，一個概念的形成包含的階段有（）
題型：多項選擇題
后學習的材料對保持和回憶先學習的材料的干擾作用屬于（）
題型：單項選擇題
教師啟發(fā)學生獨立地探索解決問題的原則和方法，進而獲得知識的學習稱為（）
題型：單項選擇題
廣義的學習是指人和動物在生活過程中獲得個體經驗并由經驗引起相對（）
題型：單項選擇題
依據(jù)學習內容的不同，可以將學習分為（）。
題型：多項選擇題
美國心理學家加涅根據(jù)不同的學習結果，將學習分為（）。
題型：多項選擇題
我國心理學家一般把學習分為（）。
題型：多項選擇題
后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫（）
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學習材料與學習者原有知識結構的關系，將學習分為（）
題型：多項選擇題
根據(jù)學習的定律，下列屬于學習現(xiàn)象的是（）
題型：單項選擇題