單項選擇題所謂的及時復(fù)習(xí),應(yīng)該是指()。
A.在學(xué)習(xí)結(jié)束后立刻復(fù)習(xí)
B.復(fù)習(xí)越早越好
C.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)
D.當(dāng)天復(fù)習(xí)
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1.單項選擇題“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”這種觀點給當(dāng)今教育的啟示是()。
A.教學(xué)相長,相互尊重
B.樂教善教,講究教法
C.嚴(yán)于律己,為人師表
D.有教元類,教書育人
2.單項選擇題教學(xué)技能是教師在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上,通過練習(xí)實踐和反思體悟形成的一系列()。
A.教學(xué)行為方式
B.心智活動方式
C.教學(xué)行為方式和心智活動方式
D.操作活動方式
3.單項選擇題學(xué)校進行素質(zhì)教育的基本途徑是()。
A.校外活動
B.課外活動
C.團隊活動
D.教學(xué)活動
4.單項選擇題“跳一跳,摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計要()。
A.內(nèi)容具有科學(xué)性和思想性
B.便于檢測
C.系統(tǒng)完整
D.難度適中
5.單項選擇題對單一的研究對象的變化過程進行深入剖析的研究方法,被稱為()
A.觀察法
B.個案研究法
C.調(diào)查法
D.實驗法
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提高教學(xué)1:3語技能的途徑有()
題型:多項選擇題
認(rèn)知教學(xué)理論的基本主張包括()
題型:多項選擇題
下列屬于教學(xué)信息輸出技能的有()。
題型:多項選擇題
學(xué)生評價的功能有()
題型:多項選擇題
教學(xué)設(shè)計的特征包括()
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教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。
題型:多項選擇題
教學(xué)強化的類型可以分為()
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按照研究的性質(zhì),教學(xué)研究方法可以分為()
題型:多項選擇題
教學(xué)技能在不同發(fā)展階段的表現(xiàn)形式有()。
題型:多項選擇題
教學(xué)的輔助組織形式包括()
題型:多項選擇題