單項(xiàng)選擇題“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”這種觀點(diǎn)給當(dāng)今教育的啟示是()。

A.教學(xué)相長,相互尊重
B.樂教善教,講究教法
C.嚴(yán)于律己,為人師表
D.有教元類,教書育人


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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)技能是教師在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過練習(xí)實(shí)踐和反思體悟形成的一系列()。

A.教學(xué)行為方式
B.心智活動方式
C.教學(xué)行為方式和心智活動方式
D.操作活動方式

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是()。

A.校外活動
B.課外活動
C.團(tuán)隊(duì)活動
D.教學(xué)活動

3.單項(xiàng)選擇題“跳一跳,摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要()。

A.內(nèi)容具有科學(xué)性和思想性
B.便于檢測
C.系統(tǒng)完整
D.難度適中

4.單項(xiàng)選擇題對單一的研究對象的變化過程進(jìn)行深入剖析的研究方法,被稱為()

A.觀察法
B.個(gè)案研究法
C.調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法

5.單項(xiàng)選擇題特別重視強(qiáng)化作用的教學(xué)理論流派有()

A.哲學(xué)取向的教學(xué)理論和行為主義教學(xué)理論
B.行為主義教學(xué)理論和認(rèn)知教學(xué)理論
C.認(rèn)知教學(xué)理論和情感教學(xué)理論
D.情感教學(xué)理論和哲學(xué)取向的教學(xué)理論