A.診斷功能
B.矯正功能
C.導(dǎo)向功能
D.發(fā)展功能
E.管理功能
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A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)媒體
E.教學(xué)評(píng)價(jià)
A.內(nèi)容模式
B.系統(tǒng)分析模式
C.目標(biāo)模式
D.過(guò)程模式
E.手段模式
A.向?qū)W生傳授科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)
B.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生良好的品德能力
C.發(fā)展學(xué)生智力
D.培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生,使其形成基本技能
E.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣
A.目的在于揭示普遍規(guī)律而促進(jìn)理論的發(fā)展
B.以解決工作情境中特定的實(shí)際問(wèn)題為主要目的
C.強(qiáng)調(diào)研究與活動(dòng)的一體化
D.使實(shí)際工作者從工作過(guò)程中思考和解決問(wèn)題
E.利用已有的研究成果,為實(shí)際問(wèn)題的解決提供可行的方案
A.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)
B.教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)
C.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件
D.教學(xué)目的和任務(wù)要求
E.學(xué)生年齡特點(diǎn)
最新試題
教學(xué)方法選擇和運(yùn)用的基本依據(jù)是()。
有目的、有計(jì)劃和系統(tǒng)地了解教育教學(xué)現(xiàn)狀,以加強(qiáng)對(duì)其客觀認(rèn)識(shí)的研究是()。
教學(xué)反饋在課堂教學(xué)中的作用表現(xiàn)在()
下列屬于教學(xué)口語(yǔ)功能的是()
教學(xué)設(shè)計(jì)的特征包括()
教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括()
教師在指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)要做到()
學(xué)校教育的中心工作是()
教學(xué)語(yǔ)言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。
教學(xué)技能在不同發(fā)展階段的表現(xiàn)形式有()。