單項選擇題堅持社會主義方向,是我國教育目的的()。
A.階段性要求
B.一般特征
C.根本特點
D.理想要求
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1.單項選擇題對一切教育工作具有指導(dǎo)意義,體現(xiàn)教育根本性問題的是()。
A.教育規(guī)律
B.教育任務(wù)
C.教育目的
D.教育內(nèi)容
2.單項選擇題教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.教育目的
B.課程
C.教育評價
D.教學(xué)
3.單項選擇題關(guān)注每一個學(xué)生在個體教育活動的種種情境中所產(chǎn)生的個性化的創(chuàng)造性表現(xiàn),這種教學(xué)目標(biāo)稱為()。
A.普遍性目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.生成性目標(biāo)
D.表現(xiàn)性目標(biāo)
4.單項選擇題各級各類學(xué)校要完成各自的任務(wù),培養(yǎng)社會需要的合格人才,就要制定各自的()
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.課堂目標(biāo)
5.單項選擇題《教學(xué)成果獎勵條例》屬于()
A.教育規(guī)章
B.教育法律
C.地方性教育法規(guī)
D.教育行政法規(guī)
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主張應(yīng)從人的本性、本能需要來確定教育目的的代表人物有()
題型:多項選擇題
教育目標(biāo)可以分為()
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個人本位教育目的論的代表人物是()。
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教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)具有本質(zhì)性的區(qū)別。
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美國心理學(xué)家布魯姆將教育目標(biāo)分為()
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教育目的的評價內(nèi)容主要有()。
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對學(xué)生進(jìn)行教育的過程中教師應(yīng)該達(dá)到的三個目標(biāo)是()
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教育目的的導(dǎo)向功能體現(xiàn)在()
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教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)作用表現(xiàn)為()、()和()。
題型:填空題