判斷題教育目的的導(dǎo)向作用僅針對(duì)受教育者，對(duì)教育者不具有導(dǎo)向作用。
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3.填空題填空題制約教育目的的因素是（）
4.多項(xiàng)選擇題制定教育目的的依據(jù)有（）
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.教育理想
E.青少年身心發(fā)展規(guī)律
5.多項(xiàng)選擇題馬克思、恩格斯關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的著名論斷有（）
A.教勞結(jié)合是實(shí)現(xiàn)普及教育的重要途徑
B.教勞結(jié)合是提高社會(huì)生產(chǎn)的一種方法
C.教勞結(jié)合是改造舊社會(huì)最強(qiáng)有力的手段之一
D.教勞結(jié)合是原始社會(huì)的主要特征
最新試題
個(gè)人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起，從歷史背景看，主要與（）有關(guān)。
題型：多項(xiàng)選擇題
一定社會(huì)的政治制度決定著教育目的的性質(zhì)，生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格。
題型：判斷題
確定教育目的的客觀依據(jù)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在選擇和確立教育目的時(shí)應(yīng)把滿足（）的需要作為根本價(jià)值取向。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述制定教育目的的基本依據(jù)。
題型：?jiǎn)柎痤}
教育目的的導(dǎo)向作用僅針對(duì)受教育者，對(duì)教育者不具有導(dǎo)向作用。
題型：判斷題
馬克思指出的實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照馬克思的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照馬克思主義教育學(xué)的觀點(diǎn)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題