判斷題學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
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3.多項(xiàng)選擇題教育對(duì)人類地位的提升表現(xiàn)在()。
A.幫助人發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值
B.認(rèn)識(shí)并發(fā)掘自身潛能
C.形成并發(fā)展人的個(gè)性
D.發(fā)展人的精神力量
E.使人的身心得到和諧、全面的發(fā)展
4.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的功能包括()。
A.引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個(gè)體發(fā)展
B.加速個(gè)體發(fā)展
C.具有延時(shí)價(jià)值
D.開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能
E.個(gè)體發(fā)展的主觀能動(dòng)性
5.多項(xiàng)選擇題加拿大學(xué)者柏恩博士認(rèn)為個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)一般有PAC三態(tài),即()
A.青少年態(tài)
B.老年態(tài)
C.父母態(tài)
D.成人態(tài)
E.兒童態(tài)
最新試題
理想和未來(lái)是人生哪個(gè)階段的重要特征()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童在發(fā)展過(guò)程中有兩種水平,一種是已經(jīng)達(dá)到的水平;另一種是兒童可能達(dá)到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的距離稱為()
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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型:判斷題
教育對(duì)人類地位的提升表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題