單項選擇題兒童已經(jīng)超越了對具體的可感知事物的依賴，使形式從內(nèi)容中解脫出來，這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中是屬于（）。

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段


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1.單項選擇題維果斯基在兒童心理發(fā)展觀上提出了（）。

A.階段發(fā)展理論
B.道德發(fā)展理論
C.文化歷史發(fā)展理論
D.人格發(fā)展理論

2.單項選擇題一般來說，認知風(fēng)格中，場依存者更喜歡感興趣的學(xué)科是（）

A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.歷史
D.法律

3.單項選擇題稟賦優(yōu)異兒童的智商一般在（）

A.120分以上
B.110分以上
C.150分以上
D.140分以上

5.單項選擇題一般說來，認知風(fēng)格中場獨立性者更感興趣的學(xué)科是（）

A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.歷史
D.法律

7.單項選擇題智力測驗獲得智商140分以上者被稱為（）

A.稟賦優(yōu)異兒童
B.智能不足兒童
C.學(xué)習(xí)困難兒童
D.情緒困擾兒童

8.單項選擇題按照皮亞杰的認知發(fā)展分期的理論，7～11歲兒童處于（）

A.感覺運動階段
B.思維準備階段
C.思維階段
D.抽象思維階段

9.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展論，兒童思維發(fā)展的第三個階段是（）

A.思維階段
B.思維準備階段
C.具體運算階段
D.感覺動作階段

10.單項選擇題皮亞杰認為，人從其生物方面繼承了（）

A.組織和適應(yīng)的特性
B.思維和行動的特性
C.操作和處理的特性
D.領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的特性