單項選擇題個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經(jīng)驗、行為規(guī)范、價值觀以及適應社會的能力的過程稱為個體（）。
A.價值化
B.人格化
C.社會化
D.個性化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在教育心理學的研究中，要盡可能的選擇那些有利于年輕一代健康成長、積極向上的教育現(xiàn)象和教育問題。這屬于教育心理學研究中的（）原則。
A.客觀性
B.整體性
C.發(fā)展性
D.教育性
2.單項選擇題教育心理學的研究重點是（）。
A.人類的學習與教育
B.不同年齡的心理特點
C.人類的認知活動過程
D.心理學的基本原理
3.單項選擇題教育心理學作為一門獨立的心理學分支學科，誕生于（）。
A.1877年
B.1879年
C.1903年
D.1913年
4.單項選擇題教育心理學研究的核心內容是（）。
A.學習
B.教師
C.教學心理
D.學習過程
5.單項選擇題教育心理學是研究教育情境中（）的基本心理規(guī)律的科學。
A.德育與智育
B.知識與技能
C.動機與遷移
D.學與教
最新試題
教育心理學研究的核心內容是（）。
題型：單項選擇題
“仁者見仁，智者見智”主要說明（）。
題型：單項選擇題
有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定條件，人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學研究方法，叫做（）。
題型：單項選擇題
有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定條件，人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學方法，叫做（）。
題型：單項選擇題
教育心理學的研究重點是（）。
題型：單項選擇題
1969年，第一次正式提出“教學心理學”概念的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
學與教活動的主體是（）。
題型：單項選擇題
在教育心理學看來，（）不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學習過程研究和教學設計研究所不能忽視的重要內容。
題型：單項選擇題
教育心理學研究的核心內容是（）。
題型：單項選擇題
教育的著眼點是（）。
題型：單項選擇題