A.腦垂體
B.腦
C.面神經(jīng)
D.脊髓
E.脊神經(jīng)
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A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.整體性原則
D.教育性原則
E.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
A.問卷法
B.訪談法
C.觀察法
D.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
E.測(cè)驗(yàn)法
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.整體性原則
D.教育性原則
E.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
A.問卷法
B.訪談法
C.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
D.案例法
E.教育心理實(shí)驗(yàn)
A.身體總發(fā)育
B.生殖系統(tǒng)的發(fā)育
C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)育
D.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
E.消化系統(tǒng)的發(fā)育
A.特殊的意識(shí)狀態(tài)
B.意識(shí)恍惚狀態(tài)
C.睡眠狀態(tài)
D.可控制的意識(shí)狀態(tài)
E.自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)
A.生育年齡
B.孕期營(yíng)養(yǎng)
C.胎教
D.母親的情緒
E.孕期環(huán)境
A.愉快型
B.焦慮型
C.痛苦型
D.消極型
E.積極型
A.波長(zhǎng)
B.色調(diào)
C.振幅
D.純度
E.明度
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維
E.想象
最新試題
下列不屬于教學(xué)環(huán)境的是（）。
小明是多動(dòng)癥患兒，心理學(xué)家通過觀察他的行為，研究他的心理從而推測(cè)多動(dòng)癥的發(fā)病過程。這種方法是（）。
在學(xué)與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。
“仁者見仁，智者見智”主要說(shuō)明（）。
教育心理學(xué)是研究教育情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
心理學(xué)，特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個(gè)領(lǐng)域是（）。
心理學(xué)是研究人的（）的科學(xué)。
教師通過觀察學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這種方法屬于（）。
教育心理學(xué)的性質(zhì)是（）。
教育心理學(xué)的研究重點(diǎn)是（）。