A.自然科學(xué)
B.社會科學(xué)
C.兼有自然科學(xué)與社會科學(xué)性質(zhì),以社會科學(xué)為主
D.兼有自然科學(xué)與社會科學(xué)性質(zhì),以自然科學(xué)為主
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理活動的規(guī)律
B.行為和心理活動的規(guī)律
C.生理與心理活動的規(guī)律
D.行為活動的規(guī)律
A.實驗法
B.測驗法
C.調(diào)查法
D.觀察法
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)媒體
C.教學(xué)環(huán)境
D.評價/反思過程
A.桌椅
B.課堂氣氛
C.照明
D.課本
A.學(xué)生
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教師
D.教學(xué)環(huán)境
最新試題
學(xué)校教育心理學(xué)研究的基本心理學(xué)規(guī)律主要涉及的是學(xué)校情境中的()。
教育心理學(xué)的研究重點是()。
在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。
下列不屬于教學(xué)環(huán)境的是()。
教育心理學(xué)的研究對象是()。
教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的()。
()是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的一種工具。
心理學(xué),特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是()。
學(xué)習(xí)的主體因素是()。
教育心理學(xué)作為一門獨立的心理學(xué)分支學(xué)科,誕生于()。