判斷題教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.判斷題教育心理學是一門理論性的基礎學科。
5.多項選擇題學生是學習的主體因素，任何教學手段必須通過學生起作用。下面所列能夠影響學與教的過程的學生要素有（）。
A.年齡差異
B.性別差異
C.社會文化差異
D.已有認知結(jié)構(gòu)差異
E.學習方式差異
最新試題
教學活動中，師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體的科學運用是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于教學環(huán)境的是（）。
題型：單項選擇題
學與教活動的主體是（）。
題型：單項選擇題
心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領域是（）。
題型：單項選擇題
通過有關材料，間接了解被試者的心理活動的方法是（）。
題型：單項選擇題
學習的主體因素是（）。
題型：單項選擇題
在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進行觀察的研究方法稱為（）。
題型：單項選擇題
1969年，第一次正式提出“教學心理學”概念的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題