多項(xiàng)選擇題預(yù)防問(wèn)題行為的主要策略是（）。

A.行為矯治
B.情緒疏導(dǎo)
C.談話溝通
D.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的
E.正確評(píng)價(jià)


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1.多項(xiàng)選擇題結(jié)束一個(gè)完整的教學(xué)過(guò)程可以采取的主要方式有（）。

A.總結(jié)結(jié)束
B.直接結(jié)束
C.復(fù)述結(jié)束
D.談話結(jié)束
E.辨析結(jié)束

2.多項(xiàng)選擇題小學(xué)生的學(xué)習(xí)特征有（）。

A.低年級(jí)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的意義難以深刻理解
B.低年級(jí)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的形式感興趣
C.對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的重視隨年齡的增長(zhǎng)而增加
D.對(duì)學(xué)習(xí)常規(guī)缺乏足夠的了解
E.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是希望得到老師的稱贊、父母的夸獎(jiǎng)

3.多項(xiàng)選擇題口語(yǔ)表達(dá)的基本要素是（）。

A.語(yǔ)速
B.語(yǔ)音
C.詞匯
D.聲調(diào)
E.句法

4.多項(xiàng)選擇題元認(rèn)知策略包括（）。

A.復(fù)述策略
B.計(jì)劃策略
C.努力管理策略
D.監(jiān)視策略
E.調(diào)節(jié)策略

5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成有（）。

A.上課
B.作業(yè)
C.輔導(dǎo)
D.成績(jī)?cè)u(píng)定
E.社會(huì)實(shí)踐

6.多項(xiàng)選擇題教學(xué)活動(dòng)的多種形態(tài)有（）。

A.課內(nèi)
B.課外
C.班級(jí)
D.小組
E.個(gè)別化

7.多項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本要求有（）。

A.一般目標(biāo)與具體目標(biāo)相結(jié)合
B.集體目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合
C.便于檢測(cè)
D.難度適中
E.便于記憶

8.多項(xiàng)選擇題教學(xué)技能測(cè)評(píng)的構(gòu)成因素有（）。

A.教學(xué)技能評(píng)定
B.教學(xué)技能測(cè)驗(yàn)
C.教學(xué)技能考核
D.教學(xué)技能評(píng)價(jià)
E.教學(xué)技能測(cè)量

9.多項(xiàng)選擇題教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃中每章節(jié)的教學(xué)時(shí)間應(yīng)該包括（）。

A.作業(yè)時(shí)間
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)間
C.講課時(shí)間
D.復(fù)習(xí)檢測(cè)時(shí)間
E.預(yù)習(xí)時(shí)間

10.多項(xiàng)選擇題影響遷移的主要因素有（）。

A.原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.相似性
D.共同性
E.學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)