A.自由發(fā)展
B.自主發(fā)展
C.自愿發(fā)展
D.自動發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.加強和改進師德建設(shè)
B.加強和改進法制建設(shè)
C.加強和改進硬件建設(shè)
D.加強和改進道德建設(shè)
A.言行一致
B.衣著整潔
C.個人魅力
D.舉止端莊
A.道德修養(yǎng)
B.專業(yè)素養(yǎng)
C.學(xué)歷水平
D.科研水平
A.自覺性
B.果斷性
C.堅持性
D.自制性
A.質(zhì)量觀
B.素質(zhì)觀
C.教學(xué)觀
D.學(xué)生觀
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
A.教師角色認知
B.教師角色體驗
C.教師角色期待
D.教師與家長的合作
A.1985年
B.1989年
C.1993年
D.1995年
A.科學(xué)的教材設(shè)計
B.優(yōu)秀的教師
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
D.正確的教學(xué)原則
A.系統(tǒng)化
B.專門化
C.復(fù)雜化
D.多樣化
最新試題
彭老師的做法符合現(xiàn)代教學(xué)的什么理念?()
出現(xiàn)這種情況時,你認為教師應(yīng)該如何做?()
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念?()
教師是教育者,教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。
李老師的這種做法有何積極作用?()
你認為校長批評的對嗎()
教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。
應(yīng)當(dāng)如何評價這位教師的做法?()
這位老師的做法有哪些不當(dāng)之處?()