A.只在教育活動開始時發(fā)揮作用
B.教育行動的先導(dǎo)
C.貫穿于整個教育活動的始終
D.是市場經(jīng)濟對教育的本質(zhì)需求
E.確定教育內(nèi)容、選擇教育方法的依據(jù)
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A.導(dǎo)向的功能
B.調(diào)控的功能
C.評價的功能
D.選擇的功能
E.制約的功能
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動教育
A.導(dǎo)向作用
B.激勵作用
C.指向作用
D.評價作用
A.科學(xué)性
B.預(yù)見性
C.有效性
D.主體性
E.階級性
A.統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合
B.普及與提高相結(jié)合
C.教育發(fā)展與教育改革相結(jié)合
D.全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合
E.政府辦學(xué)與民間辦學(xué)相結(jié)合
最新試題
教育目的是()。
某教師要求學(xué)生能夠掌握此課文中的生字生詞。這屬于教育的()。
社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是()。
美育是對受教育者的()、()的教育。
智育實際上就是文化課教學(xué)。
政治有哪幾種表現(xiàn)形態(tài)?()
教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的()
小學(xué)學(xué)習(xí)的技能主要是()、()、()。
1958年9月中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》,制定了發(fā)展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則,其中這“三個結(jié)合”是指()。
義務(wù)教育的學(xué)制,通常有()。