A.社會(huì)主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展
B.以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想
C.教育目的有鮮明的政治方向
D.優(yōu)越的社會(huì)制度保證教育的極高的社會(huì)效益
E.堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一
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A.我國(guó)的國(guó)情
B.社會(huì)政治
C.經(jīng)濟(jì)
D.文化
A.管理
B.制度
C.活動(dòng)
D.觀念
E.組織
A.教科書
B.參考書
C.練習(xí)冊(cè)
D.課程計(jì)劃
E.教學(xué)大綱
A.社會(huì)輿論
B.生產(chǎn)力和科技發(fā)展
C.個(gè)人意志
D.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)
E.受教育者的身心發(fā)展規(guī)律
A.熟練掌握勞動(dòng)技術(shù)
B.初步學(xué)會(huì)生活自理
C.會(huì)使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具
D.養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣
最新試題
小學(xué)教育目的的作用表現(xiàn)在（）。
教育目的對(duì)教育工作具有（）。
智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個(gè)人努力綜合作用的產(chǎn)物。
教育目的的確定要符合（）的需要。
（）是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。
政治有哪幾種表現(xiàn)形態(tài)？（）
通過（）實(shí)現(xiàn)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的影響，是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。
美育是對(duì)受教育者的（）、（）的教育。
實(shí)施素質(zhì)教育就應(yīng)該完全放棄考試。
1956年美國(guó)心理學(xué)家布盧姆制定出了《教育目標(biāo)的分類系統(tǒng)》，把教育目標(biāo)分為三大類，即（）。