單項選擇題學習“直角、銳角、鈍角、平角”等概念時，各種概念的相互影響稱為（）。

A.水平遷移
B.正遷移
C.順向遷移
D.一般遷移


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1.單項選擇題衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準是（）。

A.教學計劃
B.教學大綱
C.考試成績
D.升學率

2.單項選擇題一份教案的核心是（）。

A.提出教學目的
B.選擇教學方法
C.涉及教學進程
D.規(guī)劃板書內(nèi)容

3.單項選擇題啟發(fā)式教學最早可見于（）。

A.孔子
B.柏拉圖
C.杜威
D.盧梭

4.單項選擇題采取一個模式，用一個標準要求學生，這根本上是對教育上的（）的關系及其意義缺乏正確的認識所致。

A.自然性與社會性
B.受動性與能動性
C.共性與個性
D.方向性與現(xiàn)實性

5.單項選擇題“教學相長”這一提法（）。

A.最早出現(xiàn)于《論語》
B.指明了教師在教學活動中的主導地位
C.說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素
D.突出學生的自主學習能力

6.單項選擇題古人所說的“學不躐等”體現(xiàn)了（）。

A.因材施教的教學原則
B.啟發(fā)性教學原則
C.循序漸進的教學原則
D.鞏固性教學原則

7.單項選擇題以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（）。

A.技術(shù)小組
B.學科小組
C.藝術(shù)小組
D.體育小組

9.單項選擇題（）型的課堂氣氛最有助于知識的學習。

A.集權(quán)
B.權(quán)威
C.教師主導
D.民主

10.單項選擇題課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有（）。

A.維持動機作用
B.促進和維持功能
C.思想教育作用
D.培養(yǎng)紀律功能