問(wèn)答題甲同學(xué)活潑好動(dòng)、能說(shuō)會(huì)道、反應(yīng)靈活、愛(ài)好交際,他上課時(shí)愛(ài)搞小動(dòng)作、不注意聽(tīng)講。乙同學(xué)安靜穩(wěn)重、沉默寡言、喜歡沉思、情緒不易外露、自制力強(qiáng)、不好交際,他上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。甲、乙同學(xué)分別是什么氣質(zhì)類(lèi)型?面對(duì)二者的不同表現(xiàn),作為教師,如何使他們揚(yáng)長(zhǎng)避短?
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—般來(lái)講,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么,你可以采取什么辦法幫助他呢?
題型:?jiǎn)柎痤}
學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力X距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
顏冋說(shuō):“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。
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小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
閱讀上述材料,詳細(xì)分析材料中突出運(yùn)用了哪些德育原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
小紅見(jiàn)班里大多數(shù)女同學(xué)都買(mǎi)了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在德育過(guò)程中,如何運(yùn)用榜樣法?
題型:?jiǎn)柎痤}
看見(jiàn)路上的垃圾后繞道走開(kāi),這種行為是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是有機(jī)體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過(guò)程該過(guò)程實(shí)現(xiàn)的途徑是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題