A.國家財政撥款
B.城鄉(xiāng)教育費附加
C.社會集資款
D.教育專項資金
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會性
B.生產性
C.實踐性
D.意識性
A.普及性基礎性發(fā)展性
B.普及性基礎性強制性
C.普及性基礎性實踐性
D.普及性基礎性綜合性
A.殷周時期
B.秦代
C.唐代
D.明代
A.社會實踐
B.獲得證書
C.免試入學
D.就近入學
E.不交學費
A.培養(yǎng)適應現代化的社會生產所需的勞動者
B.培養(yǎng)資產階級統(tǒng)治人才
C.受教育者身心發(fā)展規(guī)律的要求
D.受教育者自由發(fā)展的要求
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年
A.1904年
B.1905年
C.1906年
D.1907年
A.發(fā)展基礎教育
B.促進社會主義物質文明建設
C.提高全民的思想道德
D.發(fā)展社會主義文化
E.促進社會主義精神文明建設
最新試題
普及教育是國家用法律形式規(guī)定的對一定年齡兒童免費實施的某種程度的學校教育。
在我國教育史上,最早把小學教育規(guī)定為義務教育的時間是()。
統(tǒng)治階級的政治思想和倫理道德是惟一被認可的思想,天道、神道與人道往往合二為一,這是指古代學校教育特征的()
全民教育的內涵主要包括教育的()化和教育的()化。
義務教育階段學生所專屬的權利有()。
《義務教育法》的立法宗旨包括()。
對九年義務教育說法不正確的是()。
小學階段是發(fā)展學生個性()的時期。
在我國教育史上,最早把小學教育規(guī)定為義務教育的年代是()。
人的教育活動與動物“教育”活動的本質區(qū)別是()。