A.總則、教育內(nèi)容與要求、組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)
B.總則、組織與實(shí)施、教育內(nèi)容與要求、教育評(píng)價(jià)
C.總則、教育內(nèi)容與要求、教育評(píng)價(jià)、組織與實(shí)施
D.總則、教育評(píng)價(jià)、教育內(nèi)容與要求、組織與實(shí)施
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A.1989年6月
B.1996年6月
C.2001年7月
D.2001年9月
A.規(guī)則引導(dǎo)法
B.互動(dòng)指導(dǎo)法
C.情感溝通法
D.目標(biāo)指引法
A.主體性原則
B.整體性原則
C.參與性原則
D.高效性原則
A.幼兒園社會(huì)教育就是品德教育在幼兒園中體現(xiàn)
B.幼兒園社會(huì)教育是幼兒社會(huì)性發(fā)展所需要
C.幼兒園社會(huì)性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)
D.幼兒園社會(huì)教育要在幼兒日常生活和活動(dòng)中進(jìn)行
A.制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的
B.我國(guó)幼兒教育的性質(zhì)和根本任務(wù)
C.規(guī)定了我國(guó)幼兒園教育的內(nèi)部原則
D.指出了幼兒園教育自身的特點(diǎn)
最新試題
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開(kāi)始
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)影響其自信心和成就感，這說(shuō)明兒童的發(fā)展具有（）。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見(jiàn)摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）
對(duì)觀察理解不正確的是（）
在計(jì)劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
決定一個(gè)班級(jí)內(nèi)活動(dòng)區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。
幼兒園教案是指（）