A.來源抽樣
B.日期抽樣
C.某一段時(shí)間的作品
D.分層抽樣
你可能感興趣的試題
A.作品分析法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.調(diào)查法
A.提問
B.傾聽
C.回應(yīng)
D.觀察
A.靈活性強(qiáng)
B.能通過動(dòng)作表情等非言語信息獲得資料
C.從多角度對(duì)研究的現(xiàn)象有一個(gè)比較廣闊、整體性的客觀了解
D.比較費(fèi)時(shí),一般不適合大范圍調(diào)查
A.談話法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.實(shí)況記錄法
B.日記描述法
C.軼事記錄法
D.談話法
最新試題
()兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
()兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
朵朵10個(gè)月了,還爬不好,只會(huì)肚子貼著地往前爬,請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()
兒童發(fā)育的要素包括()。
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體,跑步時(shí)能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()