A.10天
B.半個(gè)月
C.20天
D.1個(gè)月
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A.時(shí)間知覺(jué)
B.形狀知覺(jué)
C.大小知覺(jué)
D.距離知覺(jué)
A.感覺(jué)和知覺(jué)
B.感覺(jué)和記憶
C.知覺(jué)和記憶
D.記憶和想象
A.個(gè)性形成的作用
B.認(rèn)知發(fā)展的作用
C.交往發(fā)展的作用
D.心理活動(dòng)的動(dòng)機(jī)作用
A.腦細(xì)胞耗氧量大
B.大腦所需的能量只能由糖來(lái)供應(yīng)
C.易興奮也易疲勞
D.需要較短的睡眠時(shí)間
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.5歲
最新試題
語(yǔ)言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語(yǔ)言理解包括哪些？（）
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)？（）
朵朵10個(gè)月了，還爬不好，只會(huì)肚子貼著地往前爬，請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議：（）
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
（）兒童會(huì)能直腰坐。
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語(yǔ)言能使人聽(tīng)懂，其發(fā)育年齡為（）。
關(guān)于青春期的早期跡象，下面說(shuō)法正確的是（）。