單項選擇題親子游戲的顯著特點是()。
A.規(guī)則性
B.開放性
C.情感性
D.目的性
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1.單項選擇題幼兒游戲的基礎(chǔ)和源泉是()。
A.生活經(jīng)驗
B.教師引導(dǎo)
C.同伴引導(dǎo)
D.家長指導(dǎo)
2.單項選擇題幼兒期最典型、最有特色的游戲,也是創(chuàng)造性游戲最有代表性的是()。
A.角色游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.建筑游戲
3.單項選擇題在美術(shù)活動中,培養(yǎng)()能力是兒童認識、理解、描繪對象的主要途徑,也是發(fā)展兒童美術(shù)才能的關(guān)鍵。
A.觀察
B.思考
C.模仿
D.創(chuàng)新
4.單項選擇題智力游戲、體力游戲和音樂游戲是()。
A.創(chuàng)造性游戲
B.有規(guī)則游戲
C.表演游戲
D.個人游戲
5.單項選擇題“寓教于樂”實際上就是幼兒教育()的體現(xiàn)。
A.直接法
B.移情法
C.活化方法
D.游戲化方法
最新試題
結(jié)合我國對學(xué)前兒童游戲基本特征的認識,試分析該活動是不是真正意義上的游戲活動。
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簡述一下教師在幼兒游戲時介入的時機及其介入的注意點有哪些?
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以下不屬于教師介入游戲的形式的是()。
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3-6、7歲幼兒游戲的典型特征是()。
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簡述教師在幼兒游戲介入時的角色定位。
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美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應(yīng)()。
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請分析在這個案例中.教師是如何指導(dǎo)幼兒游戲的。
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請用所學(xué)過的學(xué)前教育學(xué)的理論知識進行分析,并給出解決措施。
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簡述幼兒游戲的基本特征。
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