A.情緒作用大
B.活潑好動(dòng)
C.開(kāi)始自己組織游戲
D.開(kāi)始遵守規(guī)則
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A.可變性
B.整體性
C.階段性
D.穩(wěn)定性
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
A.轉(zhuǎn)折期
B.關(guān)鍵期
C.危機(jī)期
D.過(guò)渡期
A.坐、爬、站等動(dòng)作形成
B.五指分工動(dòng)作
C.言語(yǔ)開(kāi)始萌芽
D.開(kāi)始認(rèn)生
A.穩(wěn)定性
B.可變性
C.階段性
D.順序性
最新試題
彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤?huà)寢尩淖龇ㄖ姓f(shuō)法正確的是:()
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
()兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()
13個(gè)月的孩子總是踮腳尖走路,以下對(duì)于此現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
亮亮6個(gè)月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會(huì)就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議,說(shuō)法正確的是:()
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
兒童發(fā)育的要素包括()。