單項選擇題嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應的動因是為滿足兒童的（）。
A.生理的需要
B.情緒表達性需要
C.自我調(diào)節(jié)性需要
D.社會性需要
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1.單項選擇題兒童的情緒活動中，涉及社會性交往的內(nèi)容隨著年齡的增長而增加。學前兒童交往中的微笑可以分為三類，不包括（）。
A.兒童自己玩得高興時的微笑
B.兒童對教師微笑
C.兒童對小朋友笑
D.兒童對陌生人微笑
2.單項選擇題（）編制了面部肌肉運動和表情模式測查系統(tǒng)，給表情識別提供了一個客觀依據(jù)。
A.布里奇斯
B.伊扎德
C.林傳鼎
D.孟昭蘭
3.單項選擇題（）認為嬰兒出生時具有五大情緒：驚奇、痛苦、厭惡、最初步的微笑和興趣。
A.克雷奇
B.林傳鼎
C.伊扎德
D.拉扎勒斯
4.單項選擇題林傳鼎認為，幼兒從（）歲開始，陸續(xù)產(chǎn)生了同情、尊重、愛等20多種情感，同時一些高級情感開始萌芽，如道德感、美感。
A.1
B.2
C.3
D.5
5.單項選擇題（）認為幼兒情緒分化的過程可以分為三個階段：泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。
A.布里奇斯
B.林傳鼎
C.伊扎德
D.拉扎勒斯
最新試題
根據(jù)案例分析小穎心理發(fā)展的突出特點。
題型：問答題
華生認為，新生兒害怕兩種事件，即（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠（）。
題型：單項選擇題
兒童情緒的內(nèi)隱性出現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)上述材料，運用所學知識，分析弘弘產(chǎn)生此行為的原因，并提出矯治策略。
題型：問答題
（）認為幼兒情緒分化的過程可以分為三個階段：泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。
題型：單項選擇題
根據(jù)學前兒童情緒發(fā)展趨勢的原理，對上述案例加以分析。
題型：問答題
林傳鼎認為，幼兒從（）歲開始，陸續(xù)產(chǎn)生了同情、尊重、愛等20多種情感，同時一些高級情感開始萌芽，如道德感、美感。
題型：單項選擇題
請?zhí)岢稣_的教育措施。
題型：問答題
簡述情緒情感的功能。
題型：問答題