A.連接性
B.完整性
C.完全性
D.連帶性
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A.頸動(dòng)脈搏動(dòng)消失，呼吸恢復(fù)
B.收縮壓60mhg以下
C.瞳孔放大，紫紺加重
D.頸動(dòng)脈搏動(dòng)出現(xiàn)、自主呼吸恢復(fù)
A.心跳
B.呼吸
C.頸動(dòng)脈搏動(dòng)
A.意外事故
B.麻醉醉過量
C.藥物中毒
D.電解質(zhì)素亂
A.幻覺
B.錯(cuò)覺
C.運(yùn)動(dòng)覺
D.聽覺
A.肺臟
B.肝臟
C.心臟
D.脾臟
A.胸悶
B.呼吸氣促
C.呼吸無變化
D.呼吸加快
A.肺炎
B.便秘
C.糖尿病
D.高血壓
A.刷牙
B.洗澡
C.洗手
D.理發(fā)
A.跌倒
B.墜床
C.被撞倒
D.走失
A.心血管
B.呼吸
C.淋巴
D.泌尿
最新試題
子女只是從經(jīng)濟(jì)上盡贍養(yǎng)義務(wù)，老年人仍然會(huì)感到孤獨(dú)、無助。
養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)對(duì)實(shí)施娛樂活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估。
養(yǎng)老護(hù)理員要注意老年人的活動(dòng)安全。
近期生活事件是對(duì)老年人心理狀況的評(píng)估。
養(yǎng)老護(hù)理員了解老年人的健康情況，需評(píng)估老年人的過去疾病史，手術(shù)外傷史。
身體和心理的適應(yīng)訓(xùn)練是以適應(yīng)社會(huì)為目標(biāo)。
養(yǎng)老護(hù)理員的工作是一種專業(yè)性和技術(shù)性強(qiáng)的工作。
演示是教師在課堂上，將技能操作的課程內(nèi)容邊操作邊向?qū)W員講解。
為了消除老年人的孤獨(dú)感，應(yīng)經(jīng)常組織老年人在一起進(jìn)行文藝體育活動(dòng)。
鼓勵(lì)老年人走出個(gè)人世界，重建生活信心，融入正常的人際交往中。