以綱要的形式編定有關學科教學內容的教學指導性文件，被稱為（）。

制定教學計劃的首要問題是（）。

把課程計劃付諸實踐的過程，屬于（）。

經驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。

編寫教科書的直接依據和國家衡量各科教學的主要標準是（）。

下列關于課程的說法不正確的一項是（）。

在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本*校學生的要求進行科學評估，充分利用當地社區(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性的，可供學生選擇的課程是（）。

貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應該做到（）。

在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個問題被稱為（）。

注重發(fā)展學生知識與能力，開闊學生知識視野，發(fā)展學生不同特殊能力的課程是（）。