以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）。

陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為（）。

目標評價模式最為關(guān)鍵的步驟是（）。

把課程計劃付諸實踐的過程，屬于（）。

課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗，這種課程類型屬于（）。

“學(xué)校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）

經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。

課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程（）的問題。

制定教學(xué)計劃的首要問題是（）。

第三次全國教育工作會議對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國家課程、地方課程和（）。