A.重要目標(biāo)
B.主要手段
C.基本原則
D.重要途徑
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A.藝術(shù)作品
B.日常事物
C.游戲活動(dòng)
D.大自然
A.游戲
B.活動(dòng)
C.家庭
D.環(huán)境
A.藝術(shù)教育
B.自然美教育
C.社會(huì)生活美教育
D.美術(shù)教育
A.增長幼兒的知識
B.發(fā)展幼兒智力
C.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.培養(yǎng)幼兒的能力
A.有效途徑
B.唯一途徑
C.基本途徑
D.重要途徑
A.培養(yǎng)活動(dòng)的興趣
B.增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)
C.經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣
D.培養(yǎng)活動(dòng)的積極態(tài)度
A.幼兒體育
B.幼兒智育
C.幼兒德育
D.幼兒美育
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.日常生活
B.角色游戲
C.專門的德育活動(dòng)
D.游戲活動(dòng)
A.專門的品德課
B.日常生活、游戲
C.上課
D.日常生活
最新試題
幼兒的學(xué)習(xí)興趣包括()
社會(huì)環(huán)境中的()因素是人,能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系,是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。
教師要有意識地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識,如()
幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會(huì)行為規(guī)范主要有()
下列屬于為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)德育內(nèi)容而組織的教育活動(dòng)的是()
幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的()
幼兒德育實(shí)質(zhì)上就是幫助幼兒社會(huì)化的過程。
()的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ),是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
藝術(shù)教育活動(dòng)是幼兒美育的主要途徑是。()