單項(xiàng)選擇題在幼小銜接過(guò)程中，教師要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與同伴、老師交往，友好相處，這屬于（）方面的適應(yīng)能力。
A.主動(dòng)性
B.獨(dú)立性
C.人際交往
D.規(guī)則意識(shí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于幼兒教育園小學(xué)化傾向的原因是（）。
A.家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)
B.幼兒的興趣
C.師資力量薄弱
D.辦學(xué)條件差
2.單項(xiàng)選擇題下面不屬于幼兒入學(xué)后的適應(yīng)性問(wèn)題的是（）。
A.睡眠不足
B.情緒低落
C.人際關(guān)系不良
D.經(jīng)常感冒
3.單項(xiàng)選擇題幼小銜接的工作重點(diǎn)應(yīng)該放在（）方面。
A.入學(xué)的適應(yīng)性
B.幼兒身體素質(zhì)
C.文化課學(xué)習(xí)
D.社會(huì)性培養(yǎng)
4.單項(xiàng)選擇題在幼小銜接工作中，不應(yīng)把其僅僅視為兩個(gè)教育階段的過(guò)渡問(wèn)題，而應(yīng)把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了幼小銜接工作中（）的指導(dǎo)思想。
A.長(zhǎng)期性而非突擊性
B.終身性
C.整體性
D.突擊性
5.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒入學(xué)適應(yīng)性要以（）為主要任務(wù)。
A.幼兒全面素質(zhì)發(fā)展
B.幼兒遵守規(guī)則
C.多掌握知識(shí)
D.入學(xué)準(zhǔn)備
最新試題
幼小銜接工作需要注意哪些問(wèn)題？
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)（）的熱愛(ài)有助于幼兒適應(yīng)班級(jí)和學(xué)校的環(huán)境，初步建立對(duì)集體、家鄉(xiāng)和祖國(guó)的歸屬感和認(rèn)同感。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何正確理解幼兒園教育和小學(xué)教育的差別？
題型：?jiǎn)柎痤}
列舉幼兒園教育小學(xué)化的危害。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒教育小學(xué)化
題型：名詞解釋
幼兒階段也需要讓兒童養(yǎng)成閱讀圖書(shū)的良好習(xí)慣。
題型：判斷題
小學(xué)要強(qiáng)化銜接意識(shí)，將（）教育作為深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革的重要任務(wù)
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
發(fā)現(xiàn)幼兒說(shuō)謊、說(shuō)話(huà)不算數(shù)時(shí)要（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
過(guò)渡期
題型：名詞解釋
幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是什么？怎樣做好幼小銜接教育工作？
題型：?jiǎn)柎痤}