單項選擇題質(zhì)量管理的培訓對象是()。

A.高層管理者
B.一線員工
C.質(zhì)量人員
D.全體員工


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1.單項選擇題質(zhì)量檢驗的預(yù)防功能之一體現(xiàn)在()。

A.有檢驗“把關(guān)”就不會再出現(xiàn)不合格品
B.有檢驗“把關(guān)”用戶對產(chǎn)品質(zhì)量就放心
C.有檢驗“把關(guān)”可以識別不合格品
D.有檢驗“把關(guān)”生產(chǎn)者對產(chǎn)品質(zhì)量就有信心

2.單項選擇題當質(zhì)量和環(huán)境管理體系被一起審核時,被稱為()審核。

A.結(jié)合
B.聯(lián)合
C.合作
D.共同

3.單項選擇題產(chǎn)品質(zhì)量認證和質(zhì)量管理體系認證的共同點是()。

A.認證對象相同
B.都要對組織的質(zhì)量管理體系進行審核
C.獲準認證的條件不同
D.證明方式相同

4.單項選擇題生產(chǎn)要素的5M1E中的1E指()。

A.環(huán)
B.機
C.檢
D.料

5.單項選擇題質(zhì)量檢驗記錄是()的證據(jù)。

A.計算檢驗人員的工資
B.計算作業(yè)人員的工資
C.證實產(chǎn)品質(zhì)量
D.企業(yè)申報納稅

最新試題

在質(zhì)量管理中,致力于制定質(zhì)量目標并規(guī)定必要的運行過程和相關(guān)資源以實現(xiàn)質(zhì)量目標的活動是()

題型:單項選擇題

因果圖的作用是()。

題型:單項選擇題

ISO9000標準中的“質(zhì)量”這一術(shù)語,是指客體的固有特性滿足要求的程度,這里的“要求”通常不包括來自()的要求。

題型:單項選擇題

根據(jù)質(zhì)量特性與顧客滿意之間的關(guān)系,日本質(zhì)量專家狩野紀昭將主要質(zhì)量特性分為必須質(zhì)量特性、一元質(zhì)量特性和魅力質(zhì)量特性。那些充分提供會使人滿意,但不充分提供也不會使人不滿意的質(zhì)量特性是指()

題型:單項選擇題

有關(guān)“適用性”質(zhì)量的說法,其實質(zhì)是指從()角度理解質(zhì)量。

題型:單項選擇題

由質(zhì)量因素引起的波動分為偶然波動和異常波動,下述說法中正確的是()。

題型:多項選擇題

對案例進行分析,判斷其不符合標準哪個條款?同時說明不符合事實。

題型:問答題

假設(shè)檢驗是指應(yīng)用有限的樣本數(shù)據(jù)對總體未知的重要信息進行合理的判斷,這些信息不包括()。

題型:單項選擇題

在質(zhì)量管理中,致力于增強滿足質(zhì)量要求的能力的活動是()

題型:單項選擇題

方針目標管理是組織為實現(xiàn)以質(zhì)量為核心的中長期和年度經(jīng)營方針目標,充分調(diào)動員工的積極性,通過個體與群體的自我控制與協(xié)調(diào),以實現(xiàn)個人目標,從而保證實現(xiàn)組織目標的一種科學管理方法。其主要特點有()。

題型:多項選擇題