A.及時發(fā)現(xiàn)孩子身體上的不適
B.減少因環(huán)境的差異而給孩子身體帶來的影響
C.讓他們獨自進行一些安靜的活動
D.隨時提醒他們注意自己的活動量
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A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲以下
D.3歲以上
A.嬰兒脫去鞋襪，再準備量床
B.嬰兒排空大小便、脫去鞋襪，準備量床
C.準備量床，嬰兒排空大小便
D.準備量床，嬰兒再脫去鞋襪
A.仰臥于量床底板中線上
B.俯臥于量床底板中線上
C.仰臥于量床底板右線上
D.仰臥于量床底板左線上
A.cm為單位，精確到小數(shù)點后二位數(shù)
B.cm為單位，精確到小數(shù)點后一位數(shù)
C.m為單位，精確到小數(shù)點后二位數(shù)
D.m為單位，精確到小數(shù)點后一位數(shù)
A.1
B.2
C.3
D.4
最新試題
（）游戲的動作可多樣性，可進行攀登、投擲和跳躍動作的游戲。
幼兒運動量不宜過大過強，以運動后有微汗，休息（）分鐘后心率恢復正常為宜。
嬰幼兒的身高、體重、（）、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。
積極情緒多于消極情緒，情緒健康并不否認消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的（）
通過講解后，在幼兒初步建立與活動有關的表象或概念的基礎上，讓幼兒在教室的指導下進行各種身體練習，以實現(xiàn)身體鍛煉活動目標的一種方法是（）
幼兒使用的牙刷刷毛應該軟、稀一點。
幼兒2歲時測量頭圍最有意義，若此時幼兒頭圍過小，有可能患（）
3歲以上幼兒采用身高儀測量身高，釆用立位測量。
良好的（）環(huán)境，是嬰幼兒心理健康發(fā)展的基礎。
加強幼兒的鍛煉，對于體弱兒，先讓她們的運動量小一點，然后慢慢地增大，給幼兒一個適應的過程，活動中（）以達到鍛煉的目的。