A.調(diào)動兒童的活動積極性
B.與兒童共同游戲
C.安全第一
D.加強與教師的溝通
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A.排隊回到班級
B.直接回到班級
C.完全負(fù)責(zé)整理
D.參與整理工作
A.幼兒
B.教師
C.保育員
D.體育教師
A、小型
B、中型
C、大型
D、微型
A.講解要領(lǐng)
B.總結(jié)
C.練習(xí)
D.糾正錯誤
A.不正確的走姿
B.不正確的跑姿
C.不正確的走跑姿勢
D.不正確的跑跳姿勢
最新試題
下列有關(guān)智力游戲的組織與指導(dǎo)描述錯誤的是()
布置室外場地時,沙地沙箱不要靠近攀爬器具,體現(xiàn)了室外布置()
連續(xù)記錄時可用手記,也可以用錄音機(jī)、錄像機(jī)等將觀察到的情況實錄下來,然后再作()整理。
()是一邊與兒童玩,一邊同兒童說話,從兒童的話語和游戲中,捕捉到兒童的情感和要求方法。
幼兒的眼部被足球、土塊、木塊擊傷,眼球受到撞擊,會出現(xiàn)視網(wǎng)膜震蕩、出血??闪⒓矗ǎ?,減少眼內(nèi)出血,并速送醫(yī)院。
關(guān)于結(jié)構(gòu)游戲特征的說法不正確的是()
室內(nèi)墻壁宜用淡淺色顏色,墻下半部分用油漆涂刷或用木質(zhì)墻裙,便于()
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育目標(biāo),在學(xué)期()時,由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長會”。
建構(gòu)游戲需要幼兒在形狀、顏色、各部分的比例等方面要求對稱、協(xié)調(diào)、美觀,這些可以培養(yǎng)幼兒的()
構(gòu)成益智游戲的關(guān)鍵是益智游戲的玩法與()