A.為班里開窗通風(fēng)
B.做好室內(nèi)衛(wèi)生
C.為其穿好衣服
D.做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備
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A.教師設(shè)計(jì)場地
B.嬰幼兒增減衣服
C.教師取放物品
D.嬰幼兒分組
A.檢查場地設(shè)施，做好物質(zhì)準(zhǔn)備工作
B.對場地和設(shè)備進(jìn)行初步檢查，以確保安全
C.與教師和幼兒共同布置活動(dòng)的環(huán)境
D.做好場地和設(shè)備的清潔、衛(wèi)生工作
A.教師設(shè)計(jì)場地
B.嬰幼兒分組
C.嬰幼兒檢查服裝和鞋帽
D.教師取放物品
A.做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備
B.做好室內(nèi)衛(wèi)生
C.為其穿好衣服
D.為班里開窗通風(fēng)
A.種植游戲
B.玩水游戲
C.玩沙游戲
D.老鷹捉小雞游戲
最新試題
下列有關(guān)智力游戲的組織與指導(dǎo)描述錯(cuò)誤的是（）
關(guān)于結(jié)構(gòu)游戲特征的說法不正確的是（）
教師和家長交流教育意見和孩子行為變化的情況，可使其對孩子的行為做出最恰當(dāng)、（）的反應(yīng)，從而促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育目標(biāo)，在學(xué)期（）時(shí)，由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長會(huì)”。
扭傷初期應(yīng)停止活動(dòng)減少出血，采用冷敷，經(jīng)1~2天后，出血停止了，可用（）促進(jìn)消腫和血液的吸收。
定期由（）主持召開家長會(huì)，向家長介紹幼兒在園的情況，獲得家長的配合，從而更有效地開展工作。
（）是研究兒童行為的一種古老的方法，研究者要在較長的時(shí)間里，對同一個(gè)或同一組兒童的行為追蹤觀察，持續(xù)地記錄變化，記錄其新的發(fā)展和新的行為。
系統(tǒng)記錄法是指對兒童的行為進(jìn)行有（）有組織的觀察記錄方法。
室內(nèi)墻壁宜用淡淺色顏色，墻下半部分用油漆涂刷或用木質(zhì)墻裙，便于（）
幼兒教育離不開（），老師對幼兒實(shí)施教育需要家長的支持，同樣家長也需要老師的理解和幫助。