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A.平等、民主師生關(guān)系體現(xiàn)了現(xiàn)代人際關(guān)系的本質(zhì)
B.在“文化反哺”中,學(xué)生也可以教育老師
C.民主平等的師生關(guān)系有利于改善“應(yīng)試教育”評價(jià)制度,導(dǎo)致的師生之間的矛盾
D.民主平等的師生關(guān)系有利于培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神和創(chuàng)造進(jìn)精神
A.形成、發(fā)展和完善獨(dú)到的辦學(xué)思想
B.確立以人為本的管理理念
C.主要搞好學(xué)校的行政管理
D.把學(xué)校辦成“學(xué)習(xí)型組織”
A.動(dòng)力機(jī)制
B.激勵(lì)機(jī)制
C.約束機(jī)制
D.保障機(jī)制
A.以素質(zhì)觀念引導(dǎo)公眾
B.建立健全素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制
C.建立終身學(xué)習(xí)體系
D.管好學(xué)校各項(xiàng)工作
A.教師嚴(yán)格要求學(xué)生
B.教師遵守職業(yè)道德
C.教師要樂于奉獻(xiàn)
D.教育者及教育主管部門,在履行職責(zé)時(shí)自覺地堅(jiān)持素質(zhì)教育本質(zhì)、特點(diǎn)、職能所要求的責(zé)任
最新試題
教材在素質(zhì)教育中的作用()。
素質(zhì)教育評價(jià)包括()。
素質(zhì)教育中,校長對學(xué)校的管理應(yīng)()。
素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制,包括()。
有學(xué)者依據(jù)主體活動(dòng)所涉及對象的種類,將人類知識分為()。
素質(zhì)教育認(rèn)為,課堂教學(xué)對于參與者具有個(gè)體生命價(jià)值。
平等、民主師生關(guān)系,對于素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)的意義()。
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用()。
素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程,是指()。
素質(zhì)教育社會(huì)環(huán)境的評價(jià)()。