服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一，具有較高的（）。

（）是性別助長(zhǎng)作用的主要心理機(jī)制。

“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾？（）

冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn)，冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的（）。

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，這句話說(shuō)明（）。

缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒(méi)有差異。

古人云：“宰相肚里能撐船”，“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”……這些名言警句告訴我們，在人際交往中要（）。

行為后果的反饋越直接，越充分，人們服從的權(quán)威，做出傷害別人行動(dòng)的可能性就（）。

（）會(huì)激發(fā)愉快的想法和記憶，而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人，所以人們經(jīng)常會(huì)在向他人提要求之前先給他人一點(diǎn)好處。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上既有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)，要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該（）。①學(xué)會(huì)欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處③虛心向他人學(xué)習(xí)④遇到分歧，趕快躲開(kāi)