A.行為中心偏見(jiàn)
B.顯著性偏見(jiàn)
C.一致性反應(yīng)信息利用不足偏見(jiàn)
D.自我服務(wù)偏見(jiàn)
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A.符號(hào)相互作用論
B.自我表現(xiàn)論
C.情景認(rèn)同論
D.場(chǎng)合交往論
A.一致性
B.評(píng)估性
C.隱含的個(gè)性理論
D.定型
A.順應(yīng)功能
B.認(rèn)識(shí)功能
C.防御功能
D.調(diào)節(jié)功能
A.符號(hào)互動(dòng)理論
B.社會(huì)交換理論
C.人際特質(zhì)理論
D.人際激勵(lì)理論
最新試題
成員之間以積極的方式相聯(lián)系,群體的績(jī)效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的,每一個(gè)成員做得越好,群體越可能獲得最后勝利。這種獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)被稱為()。
服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一,具有較高的()。
個(gè)體與個(gè)體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。
()是性別助長(zhǎng)作用的主要心理機(jī)制。
雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。
古人云:“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之”,也有“己所不欲,勿施于人”。因此,在人際關(guān)系的建立和維持中,我們必須遵循()。
()會(huì)激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會(huì)在向他人提要求之前先給他人一點(diǎn)好處。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,這句話說(shuō)明()。
為了使人更好地接受一個(gè)較小的要求,先提出一個(gè)讓人拒絕的很大的要求,再提出較小的要求,以提高人的接受較小要求可能性,這種方法稱為()。
現(xiàn)實(shí)生活中的利益一致和沖突,是合作與競(jìng)爭(zhēng)的直接動(dòng)因。