判斷題人際關(guān)系心理學(xué)的研究對(duì)象是人與人之間的關(guān)系。

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1.單項(xiàng)選擇題“沖突的螺旋式上升”產(chǎn)生的前提是()

A.單方有權(quán)威脅
B.單方不妥協(xié)
C.雙方有權(quán)威脅
D.雙方不溝通

2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)沒有人在場(chǎng)時(shí),個(gè)體的利他行為會(huì)()

A.增加
B.減少
C.不變
D.不確定

3.單項(xiàng)選擇題阿希范例的研究結(jié)果是由于個(gè)體受到了()的影響。

A.群體性壓力
B.社會(huì)性壓力
C.規(guī)范性壓力
D.信息性壓力

4.單項(xiàng)選擇題目前應(yīng)用最廣泛的記錄行為的方式是()

A.計(jì)數(shù)法
B.日記描述法
C.計(jì)量法
D.軼事記錄法

5.單項(xiàng)選擇題以下哪一種不是習(xí)得無助所可能產(chǎn)生的心理問題()

A.動(dòng)機(jī)
B.行為
C.認(rèn)知
D.情緒

最新試題

人的目光與表情始終是相一致的,不存在分離現(xiàn)象。

題型:判斷題

人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了使人更好地接受一個(gè)較小的要求,先提出一個(gè)讓人拒絕的很大的要求,再提出較小的要求,以提高人的接受較小要求可能性,這種方法稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

失戀的種種不良心態(tài)會(huì)影響大學(xué)生的身心健康,面對(duì)失戀,需要自我調(diào)整、自我拯救,同時(shí),需要尋求身邊的支持系統(tǒng),盡可能的從中走出來。

題型:判斷題

競(jìng)爭(zhēng)能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率,使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己。這說明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,這句話說明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,也有“己所不欲,勿施于人”。因此,在人際關(guān)系的建立和維持中,我們必須遵循()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

(),會(huì)直接導(dǎo)致人們對(duì)權(quán)威的蔑視和反抗。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時(shí),就更傾向于拒絕,而不是服從。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn),冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題