判斷題消極的強化會減少個體的行為發(fā)生次數(shù)與頻率。
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()的規(guī)范使得雙方在社會交換中的公平性得到保持,同時也成為影響順從的一種手段。
題型:單項選擇題
“競爭合作求雙贏”,對這句話正確的理解是()。
題型:單項選擇題
習語云:“滴水之恩,當涌泉相報”,就是一種()。
題型:單項選擇題
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
題型:單項選擇題
下列反映合作與競爭關系的是()。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結果是雙贏,競爭結果是兩敗俱傷③在合作中有競爭,在競爭中有合作④合作就是競爭,競爭就是合作
題型:單項選擇題
兩人戀愛了,就應該時時刻刻在一起,你的朋友圈就是我的朋友圈,這樣才能促進兩人親密關系的發(fā)展。
題型:判斷題
嫉妒的起因就是(),如果能集中精力,不斷地學習、探索,使自己的知識、技能、身心素質不斷得到提高,那么,也可以減少嫉妒的誘因。
題型:單項選擇題
在戀愛的過程中發(fā)現(xiàn)對方不適合自己,而對方還依然愛自己,這時候不應該提出分手,否則會傷害對方的自尊心。
題型:判斷題
在運動場上,因為有拉拉隊的助陣,觀眾的喝彩,運動員會更有激情和斗志,表現(xiàn)會更好,這種現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
為了使人更好地接受一個較小的要求,先提出一個讓人拒絕的很大的要求,再提出較小的要求,以提高人的接受較小要求可能性,這種方法稱為()。
題型:單項選擇題