單項選擇題活動內容與材料設計要領主要包括（）。
A.活動內容要與目標內涵相吻合、與兒童生活經驗相適應
B.根據(jù)幼兒的興趣隨即選擇活動材料
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1.單項選擇題下列方法中，不屬于口語類方法的是（）。
A.觀察法
B.講解法
2.單項選擇題如果一個幼兒園的課程價值取向以知識為本位，那么在進行課程評價時（）。
A.個別或小組啟發(fā)教學為實施方法
B.以結果為標準，更多采用結果評價模式
3.單項選擇題（）是教師教育機智的首要前提，也是教育機智的理論基礎。
A.尊重
B.有所知
4.單項選擇題幼兒園活動評價設計存在的問題包括有：在（）承認和關注幼兒的個體差異；但是（）往往用劃一的標準評價不同的幼兒，在幼兒面前進行橫向的比較。
A.理論上；實踐中
B.理論上；原則上
5.單項選擇題教師一邊演示畫豬，一邊說“豬的身體像個大冬瓜”。這位教師運用的方法是（）。
A.情境激勵法
B.形象比喻法
最新試題
幼兒園主題教育的最大特點是以（）為出發(fā)點來開展一系列的活動。
題型：單項選擇題
學習如廁屬于（）的教育內容。
題型：單項選擇題
幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運用的教育方法是（）。
題型：單項選擇題
幼兒的科學是一種（）層次的科學知識。
題型：單項選擇題
主題教育活動設計的核心是（）。
題型：單項選擇題
能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當?shù)剡\用有關的詞匯、語法和語調；能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思，也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。
題型：單項選擇題
情景轉變是（）游戲發(fā)生的標志。
題型：單項選擇題
嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標。
題型：單項選擇題
感受漢字的基本結構，認識漢字的書寫特點和工具，學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）
題型：單項選擇題
認識正方體、長方體、球體、圓柱體，學習區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學教育目標。
題型：單項選擇題