A.“校本培訓(xùn)”模式
B.“教學(xué)熟練者”型
C.“派出培訓(xùn)”模式
D.“社會(huì)許可”模式
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A.“自我實(shí)現(xiàn)”模式
B.學(xué)校推動(dòng)模式
C.領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)模式
D.學(xué)院推動(dòng)模式
A.領(lǐng)域
B.規(guī)訓(xùn)
C.忠誠(chéng)
D.其他
A.“舉辦者”
B.“管理者”
C.“辦學(xué)者”
D.“引領(lǐng)者”
A.學(xué)術(shù)權(quán)力
B.行政權(quán)力
C.研究權(quán)力
D.招生權(quán)力
A.行政權(quán)力在高校管理中具有合法性
B.行政權(quán)力在高校管理中具有必要性
C.行政權(quán)力應(yīng)用于高校又具有較大的局限性
D.行政權(quán)力需要調(diào)適
最新試題
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()