A.“舉辦者”
B.“管理者”
C.“辦學(xué)者”
D.“引領(lǐng)者”
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A.教授
B.副教授
C.助理
D.助理教授
A.招聘
B.續(xù)聘
C.解聘
D.辭聘
A.招聘
B.續(xù)聘
C.解聘
D.辭聘
A.課程學(xué)習(xí)
B.分組討論
C.觀摩教學(xué)
D.模擬練習(xí)
A.“校本培訓(xùn)”模式
B.“教學(xué)熟練者”型
C.“派出培訓(xùn)”模式
D.“學(xué)歷進(jìn)修”型
最新試題
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類(lèi)型修滿(mǎn)通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類(lèi)型有()
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現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
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我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
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