單項選擇題我國著名民間音樂家阿炳,原名華彥鈞,他自幼生活在當(dāng)時社會的最底層,但他熱愛音樂,勤學(xué)苦練,留下了《聽松》、《龍船》等傳世佳作。特別是二胡曲《二泉映月),更深刻地層示了他身處困境而對光明和未來的憧憬與向往。這說明:①一個人的潛能是巨大的②謀事在人,成事在天,要看個人運氣③身處逆境,不能怨天尤人、自暴自棄,要自強不息④勝者王侯,敗者寇
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題貝多芬在完全耳聾的情況下,創(chuàng)作了第九交響曲“合唱”,他將德國詩人()的詩譜寫進作品,創(chuàng)造了交響音樂與合唱相結(jié)合的經(jīng)典范例,也體現(xiàn)了貝多芬“自由、平等、博愛”的思想追求。
A.拜倫
B.普希金
C.歌德
D.席勒
2.單項選擇題下列屬于蒙古族特有的樂器是()
A.手鼓
B.馬頭琴
C.彈布爾
D.札木聶
7.問答題音樂課程的總目標(biāo)。
最新試題
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
題型:單項選擇題
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
題型:單項選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。
題型:單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
題型:單項選擇題