在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。

一個人的教育精神成本屬于（）。

單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準使學(xué)校規(guī)模屬于（）。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。

試從經(jīng)濟學(xué)角度考察教育經(jīng)濟效益。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

確定勞動簡化的根據(jù)是（）。